PROYECTO INTEGRADOR PARA CAPACITACIONES

ELEMENTOS	CONTENIDOS A DESARROLLAR
Portada	·         Nombre del plantel e institución ·         Nombre de la capacitación ·         Título del proyecto ·         Logotipo del proyecto ·         Nombre de los participantes ·         Nombre del maestro ·         Fecha de presentación
Preliminares	·         Tabla de contenido o índice general ·         Introducción
I PARTE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
1.- Diagnóstico situacional	1.1 Descripción general del contexto: * Nombre de la institución y el plantel. * Localización geográfica: Estado, Municipio, domicilio. * Historia de vida de la institución * Naturaleza, proyecto y/o servicio del proyecto. * Nombre de las instituciones vinculadas al proyecto. 1.2 Particularidades del proyecto en el contexto: * Descripción del diagnóstico situacional. * Jerarquización e identificación de las necesidades. * Selección de las necesidades * Alternativas de solución
2.- Justificación	2.1 Razones que conllevan a realizar el proyecto. * Teórico – conocimiento * Técnico – ámbito de acción * Legal * Participante – comunidad * Vinculación del proyecto 2.2 Población beneficiada
3.- Objetivos del proyecto	* General * Específicos
II PARTE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
4.- Plan de acción	* ¿Cómo? * ¿Cuándo? * ¿Dónde? * ¿Quiénes? * ¿Con qué?
5.- Cronograma de actividades
III PARTE RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO
·         Resultados (Practica integradora) ·         Conclusión ·         Reflexión ·         Hallazgos (áreas de oportunidad) ·         Referencias bibliográficas ·         Anexos

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II

• ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
• ·         La instalación y conexión del equipo básico
• ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
• ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
• ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
• ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:

Cualitativa 40%

Cuantitativa 60%

Competencias Genéricas:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información

Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II

• ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
• ·         La instalación y conexión del equipo básico
• ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
• ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
• ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
• ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:

Cualitativa 40%

Cuantitativa 60%

Competencias Genéricas:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información

Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II

• ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
• ·         La instalación y conexión del equipo básico
• ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
• ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
• ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
• ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:

Cualitativa 40%

Cuantitativa 60%

Competencias Genéricas:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información

Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II

• ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
• ·         La instalación y conexión del equipo básico
• ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
• ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
• ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
• ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:

Cualitativa 40%

Cuantitativa 60%

Competencias Genéricas:

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información

Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.