Funciones del Sistema Operativo

lunes, 24 de septiembre de 2018

Cronograma Segundo Parcial Operar el Equipo de Cómputo

2.1 Manipular los medios de Almacenamiento
2.2 Dispositivos de Almacenamiento
2.3 Corresondencia de operación de los dispositivos de almacenamiento con la guía de operación, utilizando las medidas preventivas y correctivas correspondientes
2.4 Manipulación de los medios de almacenamiento.
2.5 Utilización de los medios de almacenamiento conforme a las especificaciones del fabricante.

Conceptual 30%
Procedimental 40%
Actitudinal 30%

Competencia 5.6

Cronograma Segundo Parcial Diferenciar las Funciones del Sistema Operativo

2.1 Resuelve problemas de protección y preservación del equipo e insumos utilizando las herramientas adecuadas.
 
 2.1.1  Identifica y utiliza las herramientas de software de protección: centro de seguridad de windows, programas antivirus, eliminación de spyware, cookies, historial , archivos temporales, firewall, etc.

2.2 Administra los insumos de un equipo de cómputo

2.2.1 Identifica las características de los insumos (marca y compatibilidad)
2.2.2 Utiliza en forma eficaz los insumos 
2.2.3 Recicla insumos
2.2.4 Realiza acciones de ahorro de consumibles para disminuir el desperdicio de insumos de acuerdo a las políticas estabelcidas en el ámbito escolar y laboral.

2.3 Elabora inventarios y reportes de daño o pérdida de equipo y/o personal

2.3.1 Describe las características de un inventario de insumos
2.3.2 Comprende los diferentes reportes de daño o pérdida de equipo y/o personal.
2.3.3 Elabora reportes de daño o pérdida de equipo y/o personal.

2.4 Resuelve problemas de protección y preservación de equipos e insumos utilizando las herramientas adecuadas.

Conceptual 30%
Procedimental 40%
ACtitudinal 30%

Competencia 5.6

domingo, 4 de diciembre de 2016

martes, 22 de noviembre de 2016

PROYECTO INTEGRADOR PARA CAPACITACIONES

ELEMENTOS
CONTENIDOS A DESARROLLAR
Portada
·         Nombre del plantel e institución
·         Nombre de la capacitación
·         Título del proyecto
·         Logotipo del proyecto
·         Nombre de los participantes
·         Nombre del maestro
·         Fecha de presentación
Preliminares
·         Tabla de contenido o índice general
·         Introducción
I PARTE
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
1.- Diagnóstico situacional
1.1 Descripción general del contexto:
* Nombre de la institución y el plantel.
* Localización geográfica: Estado, Municipio, domicilio.
* Historia de vida de la institución
* Naturaleza, proyecto y/o servicio del proyecto.
* Nombre de las instituciones vinculadas al proyecto.
1.2 Particularidades del proyecto en el contexto:
* Descripción del diagnóstico situacional.
* Jerarquización e identificación de las necesidades.
* Selección de las necesidades
* Alternativas de solución
2.- Justificación
2.1 Razones que conllevan a realizar el proyecto.
* Teórico – conocimiento
* Técnico – ámbito de acción
* Legal
* Participante – comunidad
* Vinculación del proyecto
2.2 Población beneficiada
3.- Objetivos del proyecto
* General
* Específicos
II PARTE
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
4.- Plan de acción
* ¿Cómo?
* ¿Cuándo?
* ¿Dónde?
* ¿Quiénes?
* ¿Con qué?
5.- Cronograma de actividades

III PARTE
RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO
·         Resultados (Practica integradora)
·         Conclusión
·         Reflexión
·         Hallazgos (áreas de oportunidad)
·         Referencias bibliográficas
·         Anexos

martes, 15 de noviembre de 2016

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II
  • ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
  • ·         La instalación y conexión del equipo básico
  • ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
  • ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
  • ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
  • ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:
Cualitativa 40%
Cuantitativa 60%
Competencias Genéricas:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.

Cronograma del Primer Parcial de la Capacitación de Informática Tercer Semestre Operar el Equipo de Computo

Bloque I y II
  • ·         Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas de seguridad e higiene.
  • ·         La instalación y conexión del equipo básico
  • ·         Medidas de seguridad del equipo de cómputo
  • ·         Correspondencia entre la instalación y conexión del equipo básico con las medidas de seguridad recomendadas por el fabricante.
  • ·         Reconoce y utiliza el manual de operación del equipo de cómputo y sus dispositivos
  • ·         Configuración del monitor, teclado, mouse, impresora, conforme al manual de operación y las necesidades del usuario.

Evaluación:
Cualitativa 40%
Cuantitativa 60%
Competencias Genéricas:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en diversos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
5.2 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información
Competencia Profesional:

Operar y preservar el equipo de cómputo, los insumos, la información y el lugar de trabajo.